徐偉軒。（中國臺(tái)灣網(wǎng)　全志強(qiáng)　攝）

　　中國臺(tái)灣網(wǎng)7月25日北京訊�。ㄓ浾摺�張玲 全志強(qiáng)）從2013年到大陸求學(xué)開始，到現(xiàn)在執(zhí)教于天津工業(yè)大學(xué)，臺(tái)灣籍教師徐偉軒已經(jīng)在大陸度過了5年的時(shí)光。他近日在接受本網(wǎng)記者專訪時(shí)表示，“31條措施”的落地實(shí)施為臺(tái)灣年輕人順利融入大陸社會(huì)提供了便利，對(duì)于他們而言，能在大陸安居樂業(yè)是最重要的。

　　除了臺(tái)灣之外，大陸也有舞臺(tái)

　　身為高雄人的徐偉軒從臺(tái)灣師范大學(xué)碩士畢業(yè)后曾在臺(tái)南、金門做過中學(xué)老師，正是在金門工作的三年讓他認(rèn)識(shí)到了大陸�！敖痖T離廈門很近，假日的時(shí)候會(huì)有老師帶我們從金門坐船到廈門玩，我才知道原來除了臺(tái)灣之外，大陸也有舞臺(tái)，也有讓我們發(fā)展的空間�！毙靷ボ幵谡劦絹泶箨懙脑�因時(shí)說。

　　從校園銜接到職場 臺(tái)生就業(yè)“同等待遇”不是夢

　　因?yàn)橄胍�挑�?zhàn)不同，徐偉軒辭掉了臺(tái)灣的工作來到大陸的清華大學(xué)讀博士。畢業(yè)后，在走向社會(huì)的過程中，徐偉軒發(fā)現(xiàn)作為臺(tái)生他無法從校園順利銜接到職場，原因是臺(tái)生沒有大陸應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)簽署的三方協(xié)議（《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題），這也導(dǎo)致他比其他的同學(xué)入職的時(shí)間更晚些。徐偉軒認(rèn)為，通過31條的逐步落地實(shí)施，相信未來臺(tái)生就業(yè)的“同等待遇”也會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)。他很期待。

　　參繳“五險(xiǎn)一金”保障臺(tái)胞在大陸長遠(yuǎn)發(fā)展

　　今年2月，大陸發(fā)布惠及臺(tái)灣同胞的“31條措施”，大陸各地隨后陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，為在大陸發(fā)展的臺(tái)胞提供同等待遇。在天津高校任教的徐偉軒也開始參與“五險(xiǎn)一金”的繳納，享受與大陸同事們同等的勞動(dòng)保障�！坝小�五險(xiǎn)一金’工作合同從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，使得臺(tái)胞可以更容易的融入大陸的生活，能夠安居樂業(yè)是最重要的�！毙靷ボ幈硎粳F(xiàn)在很多臺(tái)灣青年在大陸應(yīng)聘工作時(shí)是以有“五險(xiǎn)一金”為基礎(chǔ)的，有意愿招聘臺(tái)胞的高校、企業(yè)主動(dòng)提供擁有保障性待遇的工作合同，讓他們在大陸生活更加安心。

　　最大的惠利：可申報(bào)國家項(xiàng)目

　　現(xiàn)在，徐偉軒是天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院工藝美術(shù)系的老師，他認(rèn)為，“31條措施”中對(duì)臺(tái)籍教師而言，最大的融入便是可以申報(bào)國家項(xiàng)目。這意味著工藝美術(shù)學(xué)專業(yè)的徐偉軒可以同大陸的老師一樣，通過正常的渠道申請(qǐng)國家藝術(shù)基金。

　　期待18位卡式臺(tái)胞證的推行

　　徐偉軒提到目前還有待進(jìn)一步解決的困難，那就是身份證的問題。申請(qǐng)基金注冊時(shí)需要的是18位數(shù)的身份證號(hào)，臺(tái)胞證上的編碼是不足的。“我們殷切期待18位卡式臺(tái)胞證能夠盡快推行和發(fā)放。”徐偉軒建議臺(tái)胞證的編碼邏輯可以符合大陸身份證的編碼邏輯，這樣對(duì)以后臺(tái)胞在大陸注冊信息時(shí)會(huì)更加便利。特別是在生活方面，徐偉軒說：“我們也很希望可以不用排隊(duì)人工取火車票�！�

　　對(duì)于“31條措施”，徐偉軒盼望大陸各地能夠出臺(tái)更詳盡的實(shí)施規(guī)范、細(xì)則，使更多的臺(tái)灣年輕人受惠。（完）