內(nèi)容提要

　　推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，是堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)偉大事業(yè)的必然要求，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)召喚，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、堅(jiān)持為民造福的內(nèi)在需要，推進(jìn)自我革命、建強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)略舉措。必須著眼不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，在歷史鏡鑒中尋根問脈，在感悟優(yōu)勢(shì)中凝聚力量，在賡續(xù)傳統(tǒng)中擦亮底色，在聯(lián)系實(shí)際中知行合一；必須立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，常抓不懈、久久為功，結(jié)合構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系，常態(tài)化開展、制度化推進(jìn)、長(zhǎng)效化落實(shí)，引導(dǎo)黨員干部常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常得。

　　習(xí)主席在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要講話精神，要求我們必須提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重大意義、根本要求、實(shí)踐路徑，堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，努力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育拓展延伸。

　　一

　　推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，具有深刻的現(xiàn)實(shí)邏輯。

　　堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)偉大事業(yè)的必然要求。什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，是一個(gè)長(zhǎng)期探索的過程。當(dāng)前，我國(guó)正處于向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程。黨史中蘊(yùn)含著我們黨治國(guó)理政豐富的思想資源、實(shí)踐智慧，對(duì)于我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用。必須不斷向黨的歷史學(xué)習(xí)，汲取歷史智慧，堅(jiān)定信仰信念，通過推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化對(duì)黨史的正確認(rèn)知，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)推進(jìn)偉大事業(yè)的政治自覺。

　　總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)召喚。我們黨在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大。敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神，凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的政治品格。我們進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，必須充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，才能不斷奪取偉大斗爭(zhēng)的新勝利。歷史是最好的教科書，也是黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴資源。因此，越是應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的偉大斗爭(zhēng)，越要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，在黨的歷史中總結(jié)提煉發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力和水平。

　　強(qiáng)化宗旨意識(shí)、堅(jiān)持為民造福的內(nèi)在需要。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國(guó)的根本所在�；仡欬h的歷史，之所以“百年恰是風(fēng)華正茂”，始終立于不敗之地，其根本原因就在于我們黨始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，確保我們黨在新時(shí)代新征程上始終不忘初心、牢記使命。

　　推進(jìn)自我革命、建強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)略舉措�；仡欬h的百年歷史，之所以能夠從眾多政治力量中脫穎而出，成為帶領(lǐng)人民奮勇前行的“主心骨”，跳出治亂興衰的歷史周期率，從勝利走向新的勝利，關(guān)鍵在于我們黨在勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨中始終保持生機(jī)活力、積蓄強(qiáng)勁動(dòng)能。新時(shí)代，光明前景與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，特別是面對(duì)“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，必須堅(jiān)持把全面從嚴(yán)的要求貫穿管黨治黨全過程，以自我革命的政治勇氣著力解決黨內(nèi)存在的突出問題。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，有利于從歷史對(duì)照中反躬自省、汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅能時(shí)刻警醒全黨“不能忘記來時(shí)的路”，更能以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

　　二

　　推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，根本目的是樹牢正確的黨史觀、大歷史觀，深刻認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等重大問題，持續(xù)凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

　　在歷史鏡鑒中尋根問脈。在百年奮斗歷程中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，取得了舉世矚目的輝煌成就，譜寫了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部通過全面系統(tǒng)、長(zhǎng)期深入地學(xué)習(xí)黨史，深刻領(lǐng)悟堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證，進(jìn)一步堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的信念和信心。

　　在感悟優(yōu)勢(shì)中凝聚力量。中國(guó)特色社會(huì)主義道路不是憑空出現(xiàn)的，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷經(jīng)千辛萬苦摸索出的成功道路。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)清中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。這條道路符合中國(guó)實(shí)際、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不僅走得對(duì)、走得通，而且也一定能夠走得穩(wěn)、走得好，必須倍加珍惜、絕不動(dòng)搖。

　　在賡續(xù)傳統(tǒng)中擦亮底色。我們黨鑄就的偉大精神譜系，承載著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵，已深深融入中華民族的血脈和靈魂。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，必須把血脈賡續(xù)和精神弘揚(yáng)作為重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的發(fā)展脈絡(luò)、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，增進(jìn)對(duì)紅色基因的情感認(rèn)同，自覺用以滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、汲取力量。

　　在聯(lián)系實(shí)際中知行合一。黨史學(xué)習(xí)教育不僅在于“知”，更在于“行”，必須內(nèi)化于心、外化于行，聯(lián)系實(shí)際、融入實(shí)踐。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，就要按照“學(xué)史力行”要求，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)黨史軍史與傳承踐行我黨我軍的革命傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)結(jié)合起來，與為人民守初心、為民族擔(dān)使命結(jié)合起來，運(yùn)用黨史學(xué)習(xí)教育過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)智慧對(duì)照解決現(xiàn)實(shí)問題，切實(shí)做到“力行而后知之真”。

　　三

　　推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，是一個(gè)持續(xù)深化的過程，是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的任務(wù)，必須立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，常抓不懈、久久為功，結(jié)合構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系，常態(tài)化開展、制度化推進(jìn)、長(zhǎng)效化落實(shí)，引導(dǎo)黨員干部常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常得。

　　延伸“學(xué)”的內(nèi)容。注重在掌握歷史脈絡(luò)、走近英模人物、感悟精神譜系中深化學(xué)習(xí)理解，深學(xué)細(xì)研我們黨關(guān)于黨史的一系列重要論述特別是習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等著作，學(xué)習(xí)黨的三個(gè)歷史決議，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)我軍軍史結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)貫通起來，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)和理解掌握我們黨百年奮斗開辟的偉大道路、建立的偉大功業(yè)、鑄就的偉大精神、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

　　拓展“教”的平臺(tái)。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代青年黨員思維習(xí)慣，積極探索信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律，用好“互聯(lián)網(wǎng)+”這個(gè)新增長(zhǎng)極，發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等新媒體平臺(tái)的網(wǎng)聚輻射效應(yīng)，建好手機(jī)“微課堂”、搞好線上“微教育”，推行可視化、沉浸式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，大力構(gòu)建統(tǒng)籌資源、服務(wù)全員、集優(yōu)共享、直通末端的教育新模式，通過通俗化闡釋、形象化解讀、興趣化開展，在潛移默化、春風(fēng)化雨中把黨史學(xué)習(xí)教育搞得更加生動(dòng)鮮活，更有時(shí)代感吸引力。

　　強(qiáng)化“領(lǐng)”的效應(yīng)。堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”抓起，嚴(yán)格日常學(xué)習(xí)教育，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、主題黨日、理論宣講、專題研討等形式，做到黨史學(xué)習(xí)教育與日常工作同步開展，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史、率先抓教育的“頭雁效應(yīng)”。落實(shí)抓教管教主體責(zé)任制，定期分析單位黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，堅(jiān)決避免學(xué)習(xí)教育中的形式主義，形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)的工作格局。

　　構(gòu)建“常”的機(jī)制。健全完善常態(tài)化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，著力強(qiáng)化各級(jí)在履行政治責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、落實(shí)監(jiān)督檢查等方面的職能作用；構(gòu)建完善教育規(guī)劃?rùn)C(jī)制，科學(xué)制訂計(jì)劃、嚴(yán)格把控環(huán)節(jié)、靈活設(shè)計(jì)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育有序展開；構(gòu)建完善監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，著眼純正學(xué)風(fēng)，注重突出長(zhǎng)效，制訂黨史學(xué)習(xí)教育量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)考勤和成果通報(bào)制度，把評(píng)估結(jié)果作為年終考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選人用人的重要依據(jù)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

　　（作者單位：黑龍江省軍區(qū)）