中國臺灣網9月12日消息 日前,應臺灣中國科技大學谷家恒校長的邀請,貴州安順職業(yè)技術學院職業(yè)教育交流考察團一行五人,由學院顧名宇院長帶隊,赴臺灣學習考察職業(yè)技術教育。
考察團一行參訪了臺灣中國科技大學臺北校區(qū)、臺灣中國科技大學新竹校區(qū)、臺灣弘光科技大學、臺灣國立高雄第一科技大學等學校,對臺灣技術及職業(yè)教育發(fā)展與參訪學校進行了深入交流和研討,了解技術職業(yè)教育對臺灣經濟發(fā)展起到推動作用,是臺灣經濟增長“驅動因素之一”,考察團一行重點考察了三個學校的辦學特色、學校管理、專業(yè)設置等方面的情況。通過參觀校園、教學設施、實驗設備、實習實訓車間,聽取各個學校有關人員的介紹,與各學校校領導和教師進行座談和交流,對臺灣高等職業(yè)教育有了一個較全面的了解。整個考察交流活動在友好、和諧、信任的氣氛中進行。
安順職業(yè)技術學院赴臺交流學習考察期間,加大與臺灣中國科技大學深入合作交流,在臺期間簽訂兩個合作協(xié)議。啟動臺灣中國科技大學學分互認研修學習和短期研習營的合作工作。啟動選派教師赴臺灣中國科技大學開展研修學習工作。啟動與臺灣中國科技大學資訊學院合作開展以有機茶生產為載體的農產品生產可追溯性安全認證體系建設。
安順職業(yè)技術學院交流學習考察團一行在臺期間還參訪了臺灣弘光科技大學,臺灣弘光科技大學是一所以醫(yī)護起家的科技大學,1967年創(chuàng)辦,首招“護理助產科”。近年來,一路由?茖W校改制為技術學院,于2003年改名為弘光科技大學。現設有18個系,8個研究所。安順職院在培養(yǎng)醫(yī)護專業(yè)、影像方面人才方面有自己優(yōu)勢,通過兩;咏涣鳎由钫J識和了解,雙方均表示要發(fā)揮各自優(yōu)勢,互通學術和技術上的交流,進一步落實簽訂醫(yī)護類專業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
考察團一行紛紛表示要學習借鑒臺灣技術職業(yè)教育先進經驗,結合自身實際,提高我們職業(yè)技術教育培訓水平,同時加強與臺灣職業(yè)技術職業(yè)教育同行聯系交流,實現資源共享,共同推動兩岸關系和平發(fā)展,共創(chuàng)美好未來。(中國臺灣網貴州通訊員 鄧朝暉)
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