來(lái)源:新華社
2018年07月24日 10:48:00A
三分苗園,許一世芳華
1982年
24歲的李鎮(zhèn)西第一次站上講臺(tái)
轉(zhuǎn)眼36年過(guò)去
這位全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師
迎來(lái)了退休時(shí)刻
……
7月21日,李鎮(zhèn)西特意回到樂(lè)山,給他教的第一屆“未來(lái)班”(樂(lè)山一中初八四屆1班)學(xué)生上了“最后一課”。400余名學(xué)生及“粉絲”從全國(guó)各地趕來(lái),就為了赴這場(chǎng)青春之約。
講臺(tái)上,李鎮(zhèn)西不再是當(dāng)年那個(gè)20出頭的小伙子。講臺(tái)下,“學(xué)生”也已是中年人。告別三尺講臺(tái),李鎮(zhèn)西感慨頗多:“我已經(jīng)做了我能為你們做的事,雖然有許多不足和遺憾,但我盡力了!
回到青春的起點(diǎn)
昔日學(xué)生帶著孩子、愛(ài)人來(lái)上課
“王洪川、李松、王薇……你們都來(lái)了,趕快進(jìn)來(lái)坐!21日上午8點(diǎn)多,離“最后一課”還有一個(gè)多小時(shí),李鎮(zhèn)西提前到了教室,看著一張張熟悉的臉,他還能準(zhǔn)確地喊出每個(gè)學(xué)生的名字。
“時(shí)間過(guò)得真快,我現(xiàn)在都還記得給你們上第一節(jié)課的情景,是講白居易的《賣(mài)炭翁》,好像就在昨天,可時(shí)間已經(jīng)過(guò)去35年多了,轉(zhuǎn)眼我就要退休了!比ツ甏汗(jié)前夕,李鎮(zhèn)西第一個(gè)班“未來(lái)班”學(xué)生請(qǐng)他吃團(tuán)圓飯,在飯桌上李鎮(zhèn)西如是感慨道。
“那你退休前再回來(lái)給我們上一節(jié)課,再退休!”學(xué)生們的這個(gè)建議讓李鎮(zhèn)西心里一亮,“好,我給你們上第一節(jié)課時(shí),我的教育生涯拉開(kāi)了序幕;我退休時(shí)再給你們上最后一節(jié)課時(shí),我又回到了青春的起點(diǎn)”。于是,飯桌上的一席話促成了這一天的“最后一課”。
“我第一次看到李鎮(zhèn)西老師要上最后一課的消息時(shí)就不淡定了,心想著再遠(yuǎn)也要回去聽(tīng)一聽(tīng)!敝芑凼抢铈(zhèn)西帶過(guò)的87級(jí)的學(xué)生,為了能赴約,她特意從德國(guó)趕了回來(lái)!拔椰F(xiàn)在也是一名教師,在德國(guó)教中文。李老師當(dāng)年教給我的知識(shí)和做人的道理對(duì)我影響頗深,我上課的時(shí)候還會(huì)將他講過(guò)的話教給我的學(xué)生!
除了專(zhuān)程從德國(guó)趕回來(lái)赴約周慧,當(dāng)天,李鎮(zhèn)西教過(guò)的樂(lè)山一中84級(jí)、87級(jí)、90級(jí)、93級(jí)的學(xué)生紛紛從山東、廣州、成都等地回來(lái)了。
當(dāng)時(shí)的少年如今早已成家,不少學(xué)生就特意帶著自己的孩子、愛(ài)人前來(lái)上課,“我媽媽經(jīng)常和我提起李老師,講起讀書(shū)時(shí)的一些趣事,我很好奇這是怎樣的一位老師,所以今天特意和媽媽一起來(lái)聽(tīng)他講課。”
最后一課的叮囑
“讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
“同學(xué)們,雖然教室變了,但身邊的同學(xué)和呼吸的空氣還都沒(méi)變,我希望盡量還原當(dāng)年我們一起上課的場(chǎng)景!睘榱吮A舢(dāng)年課堂的“原汁原味”,他特意退到門(mén)外再走進(jìn)教室,“全體起立!”“老師好!”臺(tái)下四百余名同學(xué)齊刷刷起立,這堂期盼已久的“最后一課”開(kāi)始了。
李鎮(zhèn)西這次沒(méi)有講學(xué)生們熟悉的《賣(mài)炭翁》,而是講到了日本作家栗良平的《一碗清湯蕎麥面》。像36年前上課那樣,李鎮(zhèn)西讀的很慢很用情,在關(guān)鍵的地方還有意加重了語(yǔ)氣。 臺(tái)下的學(xué)生里,有鬢角染上白發(fā)的中年人,也有活力四射的高中學(xué)生,有父子、有夫妻,都格外認(rèn)真,聽(tīng)到重點(diǎn)之處,有一些學(xué)生甚至還拿出紙筆做起了筆記。
“這篇文章我讀了很多遍,每一次讀都會(huì)很感動(dòng),我特意選了這篇文章,也是希望你們以后都要學(xué)會(huì)善良和堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是,就像我之前反復(fù)和你們提起的那句話‘要讓別人因?yàn)槟銈兊拇嬖诙械叫腋!。”李?zhèn)西說(shuō)。
上完語(yǔ)文課,李鎮(zhèn)西又馬不停蹄地給學(xué)生們上了一堂班會(huì)課。與其說(shuō),這是一堂班會(huì)課,不如說(shuō),這是一堂精心準(zhǔn)備的“歷史課”。
“昨天我還在家里翻箱倒柜地找屬于我們的回憶,今天我也把它們帶來(lái)了!痹捳Z(yǔ)剛落,李鎮(zhèn)西便從包里將一本本早已泛黃的備課本、教材拿出,學(xué)生們寫(xiě)的請(qǐng)假條、賀卡等信物都被他帶到了課堂上。
李鎮(zhèn)西翻開(kāi)當(dāng)年從教用過(guò)的第一本語(yǔ)文教材,里面夾著一張紙,打開(kāi)一看,是班上學(xué)生李松在1982年4月寫(xiě)的檢討。
看著自己稚嫩的字跡,李松還有點(diǎn)羞澀,他說(shuō)道:“我是李老師帶過(guò)最讓他頭疼的學(xué)生,這么多年過(guò)去了,我沒(méi)成為西哥的驕傲,西哥卻成了我的驕傲。”不經(jīng)意的一句話,讓李鎮(zhèn)西感動(dòng)不已。
唱起36年前的班歌
告別三尺講臺(tái)感慨道“我盡力了”
“我們攜手又并肩,唱著歌兒向未來(lái)……”熟悉的班歌《唱著歌兒向未來(lái)》響起,教室里的學(xué)生們都不淡定了。“這首歌是我們集體編寫(xiě)的,沒(méi)想到36年前的班歌,現(xiàn)在聽(tīng)也一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)!
36年前,未來(lái)班的學(xué)生們用稚嫩的聲音唱下了這首《唱著歌兒向未來(lái)》。36年后,稚嫩退去,再次合唱起這首歌時(shí),聲音中也多了幾分堅(jiān)定和成熟。
歌曲播放的同時(shí),大屏幕上一幅幅照片還原了李鎮(zhèn)西和“未來(lái)班”學(xué)生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“我非常感動(dòng),沒(méi)想到現(xiàn)在李老師還保留著這些!崩铈(zhèn)西精心準(zhǔn)備的驚喜,讓不少學(xué)生幾度哽咽。
原定90分鐘的上課時(shí)間,由于李鎮(zhèn)西想講的內(nèi)容太多,有太多的不舍,整整拖了半個(gè)小時(shí)的堂。
李鎮(zhèn)西在最后講道:
我教書(shū)的時(shí)候幾乎不拖堂,
今天已經(jīng)嚴(yán)重拖堂了,
但我還不想結(jié)束。
我在這個(gè)三尺講臺(tái)一站就是36年,
在這里,我灑下了自己的汗水,
培養(yǎng)了一批批學(xué)生,
獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),
但我最喜歡的還是你們叫我“李老師”。
我的興趣能和職業(yè)完全融合在一起,
這是我的幸運(yùn),
我想告訴你們,
我已經(jīng)做了我能為你們做的事,
雖然有許多不足和遺憾,但我盡力了。
來(lái)源:華西都市報(bào)、封面新聞
責(zé)任編輯:楊旋