近日，有媒體報道孩子的謊言堪比電視劇本，引起社會廣泛關(guān)注。不想上學，說自己被一個三十多歲的女人喂了藥；怕被爸爸打，費盡心思寫下四次被“搶錢”經(jīng)歷；500元壓歲錢充Q幣，謊稱自己回家途中被搶劫；不想分手，說自己腦子里長個瘤……有人借此認為，這都是電視劇惹的禍，把孩子教壞了。真是如此嗎？

　　孩子會撒謊，這其實沒什么可大驚小怪的。如今的為人父、為人母者小時候或多或少都說過謊話。只不過在那個時代，孩子獲取信息的途徑相對狹窄，生活在一個逼仄的小世界里，腦洞開得少，編造出來的故事大抵都是“老三樣”，用現(xiàn)在的話說就是“弱爆了”。

　　而如今，科學技術(shù)的進步以及文化產(chǎn)品的豐富多元，為孩子編造謊話提供了足夠多的“素材”。不光是電視劇，現(xiàn)在上了學的孩子，有幾個沒有手機和電腦的？拿來看電影或者小說方便得很。從這個角度講，文化產(chǎn)業(yè)確實有待整頓，尤其應該實行嚴格的分級制度，把不良信息和孩子隔絕開來。

　　但這并不是說要把孩子說謊的“黑鍋”甩給影視劇，真正需要為孩子的撒謊行為負責的還是教育。教育不只是傳授知識技能，它還應該包括人格、德行的教化。教育的主體也不應該僅僅是學校，父母才是孩子人格形塑過程中最重要的“導師”。更何況，孩子最善模仿，容易受到周遭環(huán)境潛移默化的影響，父母的身體力行很多時候遠比空洞說教有價值得多。如果教育得當，孩子說謊是會得到糾正的。

　　而現(xiàn)實的情況是，在巨大的競爭、升學壓力下，無論學校還是父母，在教授書本知識上投入了巨大的人力物力，卻往往忽視了孩子的道德培養(yǎng)。孩子用在學習解方程式、背單詞上的時間就是要遠遠地多過用在學習如何做一個品格健全的人上的時間。有些父母還有意無意地把成人世界中的爾虞我詐、鉆研算計傳授給了孩子。這種情形之下，就算孩子每天看的都是小清新、正能量的影視作品，恐怕也未必會成為一個誠實守信的人。

　　想起前段時間輿論對一些動畫片的口誅筆伐，斥其“情節(jié)血腥暴力，教壞了孩子”。筆者不禁愕然，想當年小時候的《黑貓警長》和《葫蘆兄弟》，其“血腥”程度絕不亞于如今的卡通片，怎么沒人提“誤人子弟”的事？這些作品反倒成了流傳至今的經(jīng)典。

　　可見，孩子愛說謊，源于教育的疏漏，甚至是成人世界矯飾偽行的投影，父母與其怪罪電視劇，不如多從自己身上找找原因。（唐華）