品格教育問題日益引起臺灣社會的關注。臺灣“品格教育推展行動聯盟”2006年進行的臺灣社會調查發(fā)現，87%的民眾認為臺灣人的“誠信”比6年前差很多，82%的民眾認為“能騙就騙的人愈來愈多”�！捌访恕�2007年10月完成的《臺灣社會現況》問卷調查中，有94.7%的民眾認為“政治人物的不良言行”是“敗壞臺灣社會風氣的重要因素”，高居各種因素之首。其次依序為電視、傳媒的不當報道；網絡色情與暴力；援交風氣流行；父母不重視家庭教育；藝人與名媛奢華作風；個人品格不受重視。 　

　　據人民日報有關文章說，臺北市“教育局”局長吳清基訂購的400本名為《2008品格》的新書，2月22日如約送到他的辦公室。這些書將分發(fā)給臺北市的中小學負責人，以作為今年臺北市“品格教育年”的參考資料。 　　

　　臺大心理系教授黃光國最近直言，臺灣的品格教育已經“從根爛起”，政治人物則是罪魁禍首。臺大哲學系教授傅佩榮認為，因為“居上位者”沒有品格，社會中自然彌漫邪惡、丑陋的氣息。政治大學教育系教授周祝瑛認為，“去中國化”使品格教育受到犧牲。世界和平婦女會臺灣總會理事長張博雅認為，臺灣社會風氣敗壞的原因來自政黨惡斗、經濟犯罪、部分媒體立場掛帥、渲染犯罪。

　　千代文教基金會教育小組分析認為，“立法院”里以粗魯的語言和攻擊性的肢體動作“暴力問政”，給年輕人造成“為了成功，必須使用粗暴言行”的不良示范。而成熟的溫文有禮、守法守序的“民主素養(yǎng)”有賴“品格教育”的普及。

　　曾擔任過臺灣“教育部”副部長的吳清基指出，臺灣社會價值觀多元錯亂、詐騙猖獗、民粹文化放任橫行、政治口水彌漫、政客肆意顛覆典范、公平正義不張、犯錯者不知恥與不認錯，這些社會問題提示我們，重視品格教育、提升民眾品德素養(yǎng)、營造和諧社會是當務之急。

　　文章說，臺灣的教育過去注重“德智體群美”五育并重，“品盟”認為，臺灣教育近年以分數取向，忽視品德教育�，F代臺灣人不重視誠信、廉潔、羞恥，品格大不如前，社會風氣逐漸變壞，是教育失誤的沉重代價。

　　民間團體組成的“品格教育推展行動聯盟”認為，要讓失衡的社會回復“人味”，唯有從教育下手，加強品格教育，讓它與學業(yè)有相同的重要地位。他們呼吁推動今年為“品格教育年”。

　　臺北市率先響應，表示將把品格教育列入正式課程。吳清基提出，品格教育要確立的核心價值是“誠信、孝順、仁慈、廉潔、羞恥、尊重、負責、禮節(jié)、感恩、知足”。

　　臺中市教育處決定，2月份新學期開始后，品格教育的第一個舉措是全市小學要訂一個“好話日”，要求全校師生從上到下都要說好話，存好心，做好事。

　　臺積電董事長張忠謀對民眾強調“品格是21世紀人類成敗的關鍵”。長榮集團總裁張榮發(fā)從今年1月起創(chuàng)辦了《道德雜志》，免費寄贈社會各界，希望提升臺灣社會的道德。

　　“品盟”邀請25位知名人士撰寫了《2008品格》一書，還推出一項“品格自救”工作，呼吁民眾以“品格”來檢驗“政治人物”，選擇臺灣未來的領導人。包括臺灣最著名的學校建國中學、北一女中、成功高中及千代文教基金會、味全文教基金會、教改總體檢論壇等105個學校及民間團體，立即加入了這一品格推展行動。

　　實踐家政文化教育基金會董事長林澄枝女士，在《2008品格》一書的座談會上說：“臺灣社會現在最欠缺的就是‘品格’。臺灣社會需要再造，品格更應重新彰顯�！眳乔寤�也說：“祈愿，提升全民品格，讓我們的心都亮起來！”

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