民進黨以反鎖“立法院”會議室的方式杯葛大陸學歷案是極富象征意味的一幕。5個小時的反鎖、半天的紛擾，只是使議題暫停討論，并未解決什么。但更真實的是，政治空轉(zhuǎn)，人的生理需求卻隨時間加甚，這從綠委事后急于如廁的窘態(tài)一覽無遺。

　　臺灣《聯(lián)合報》今天發(fā)表社論說，拒絕出場比賽不會讓自己得分，更不會使自己獲得勝利；這是運動競技的鐵律，政治亦如此。民進黨雖有百般干擾絕技，但若不能以正當訴求爭取民意，它在“國會”的少數(shù)地位將永難翻轉(zhuǎn)。深一層看，民進黨企圖反鎖的其實不只是“立院”會議室大門，而是臺灣對外競爭的舞臺和視野；但是，不承認大陸學歷，不讓陸生來臺，就能使臺灣的競爭力變得更強嗎？

　　大陸學歷采認問題，從李登輝時代砍了“教長”吳京祭旗起至今12年，一直在自欺欺人。從臺灣的社會生理而言，兩岸交流日切，多年來已有2萬多臺灣學生在大陸接受了高等教育。就算我們不愿開放陸生來臺，但連臺生的大陸學歷也要一概否定嗎？或者，當臺灣子弟接受了大陸教育，連其公民資格都要倒退一截？

　　從世界的生理變化而言，十幾年來，大陸從統(tǒng)制經(jīng)濟、鳥籠經(jīng)濟搖身變成世界工廠，近來更成為世界市場；許多大陸名校學生在國際廣受歡迎，唯獨臺灣拒絕承認其資歷，以為蒙住自己的眼睛就可以否定對方的存在，這是多可憐的精神勝利法，卻被民進黨演成“愛臺”的悲壯戲碼�；乜催@十幾年，臺灣把門關(guān)得越緊，只是讓自己越窒息，體質(zhì)越衰弱。人家一直在拆鐵幕，臺灣卻拼命在筑土墻，進退之間，臺灣能不深自警惕？

　　再看，把開放陸生來臺說成將排擠臺灣學生就學就業(yè)，更是無的放矢。第一，目前計劃開放人數(shù)不過每年千人，平均下來一校不超過十人，這對目前瀕于招生不足的島內(nèi)大學應是幫助而非排擠。第二，陸生來臺僅限求學，不可打工就業(yè)，也談不上搶奪本地生工作機會。第三，承認學歷是基于平等互惠，大陸并未否定臺灣學歷，何以臺灣連臺生在大陸的學歷都要一概否定？

　　社論指出，為了對陸生設(shè)限，不惜連臺生的權(quán)益也一筆抹煞，顯示民進黨盲目的“反中哲學”已與其空泛的“愛臺”高調(diào)發(fā)生了沖突。民進黨若不設(shè)法解決其矛盾，只會越來越深陷窘境。民進黨鎖住會議室不準討論學歷議題，與它關(guān)上臺灣大門不許陸生進來的主張，不僅反映了其思維的封閉性，其實更暴露了戰(zhàn)斗意志萎靡的失敗主義。不錯，今天我們可以霸著球場不準別人進來，但當賽局在全球各地熱鬧交流競技，我們的球場只會變得空虛寂寥。畏怯競爭的結(jié)果，只會失去自己得分爭勝的機會。

　　十余年來，臺灣的“鎖國政策”已證實徹底失��；如今難道更要退化至鎖議場，鎖大學校門？

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[責任編輯：趙靜]