“求強(qiáng)奸”、“求推倒”、“求你妹”,暨南大學(xué)的畢業(yè)生們展示了各式畢業(yè)愿望。(圖片來源:網(wǎng)絡(luò))
5月26日是廣州暨南大學(xué)畢業(yè)生拍畢業(yè)照的日子!扒髲(qiáng)奸”、“求推倒”、“求你妹”,暨南大學(xué)的畢業(yè)生們展示了各式畢業(yè)愿望。(鳳凰教育6月5日)
大學(xué),一個讓人糾結(jié)的名詞,從這張畢業(yè)照上看到的是一幅原生態(tài)的畢業(yè)愿景。這群孩子都有點(diǎn)像彈簧壓到極限的反彈,他們所有的叛逆都明明白白地寫在這張小小的紙張上。但是從另一個角度上也看到反彈后面的焦慮。畢業(yè)對于他們是一種新的生活,但是也是另一種的挑戰(zhàn)。
我們不妨通過照片解讀一下這些“天之驕子”在內(nèi)心深處的表白,一個男孩子也敢于高舉“求強(qiáng)奸”的橫幅躋身于一群同處幾年的異性之中;蛟S我們可以認(rèn)為他是校園的愛情的失敗者,在面對成雙入對的校園風(fēng)景里他感受到了失落;亦或許是他對于所謂的“高、帥、富”的嫉妒與對真愛的渴求。如今,即便在象牙塔下,校園的愛情也遭受了金錢的侵襲,相對封閉的校園已經(jīng)接受了社會化的融入。
我們不要對這樣重口味的畢業(yè)照有多少過份的解讀,這完全是畢業(yè)學(xué)子個性化的表達(dá),在追求學(xué)分,在修行與他們愛好相去勝遠(yuǎn)的專業(yè)的時候我們可以體諒作為一個孩子的無奈。這是一個教育的現(xiàn)實(shí),當(dāng)前的所有高校都無力滿足個人興趣愛好實(shí)行真正意義上的選修。有人這樣總結(jié)了教育:上大學(xué)的時候我們用一麻袋的錢換了一麻袋的書,畢業(yè)的時候我們用書換不回一個麻袋錢。當(dāng)然,這樣的說法只是一個笑談,但是人們對于大學(xué)生普遍的擔(dān)憂確實(shí)是存在的。
四年的大學(xué)教育呈現(xiàn)出一個嚴(yán)重的兩極分化的結(jié)果,有人在這4年里收獲了諸如理論、社會實(shí)踐、社會常識之類必備技能,但是也有相當(dāng)部分的學(xué)子收獲到的只有茫然!吧险n的時候教授很忙、談戀愛的時候女朋友很忙,找工作的時候老板很忙,唯獨(dú)自己最悠閑”。也有人力挺這樣不受束縛的表達(dá),認(rèn)為是社會和思想進(jìn)步了,不像我們畢業(yè)照就一排排站的很整齊面無表情的擺拍;也有人說這是教育的失敗,是“2B”的表現(xiàn)。
無論是祝福也好,反對也罷,我們都難真實(shí)的觸碰到他們內(nèi)心深處最為真實(shí)的想法,很多事都是一瞬間的意念,一件事情反映不出他們生活的全部。但是可以肯定的是他們對于未來的焦慮,畢業(yè)到底是失業(yè)還是就業(yè)?在人事供求出現(xiàn)缺口的時候畢業(yè)就是他們?nèi)松简?yàn)的開始。他們可以“求強(qiáng)奸”,可以“求推倒”,可以求一切愿意求的,但是他們所有的求應(yīng)該在法、理及道德的范疇。否則這樣的求已經(jīng)不是簡單的網(wǎng)絡(luò)熱議了。我們寄語于這群即將步入社會的精英,希望他們所求的最好是向上和向善的,這樣才會得到社會的支持和更多人的祝愿。 (中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友:胡建剛)
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