中國臺灣網(wǎng)5月8日消息 據(jù)臺灣“中央社”報道,布局2012“大選”搶攻首投族,臺灣地區(qū)領導人馬英九至今已舉辦9到10場走進校園活動。馬英九與學生“蘇格拉底式”的自由互動因形式創(chuàng)新,結合網(wǎng)絡直播,傳播效應擴散且回響熱烈,臺各大專院校系所紛紛留言詢問“何時輪到我們”由于邀約太多,一周一場幾乎已達負荷上限,以至于馬英九幕僚擬安排的百場校園演講,根本排不出時間。
據(jù)報道,馬英九第一場到臺灣圣約翰科技大學的座談,因韓國學生當場陳情孔子傳聞及臺民意代表質(zhì)疑學生坐著答問備受注目,也凸顯馬英九校園活動的活潑氣氛。幕僚表示,馬英九界定活動目的是與學生進行理念交流,雙方因此是在平等基礎上對話,進行方式突破傳統(tǒng)思維框架,馬英九演說比重反而低,更多時間他是傾聽者,通過互動設計,帶出學生的想法、理念,進而引導大家對公共策的關心及論辯。
馬英九的校園座談,多分3階段設計,馬英九演講僅10到15分鐘,隨即進行與學生代表的臺上對話,接著由馬英九走下臺,與學生做“蘇格拉底式”的自由互動,學生變身座談會主角,可以發(fā)表對特定議題的意見,幕僚說,過程中學生展現(xiàn)許多顛覆社會印象的看法,大陸學生來臺就是一例。
馬英九幕僚表示,長期以來民進黨及綠營媒體不斷宣稱,各界強烈反對陸生來臺,但至今近10場校園座談,在參與學生未篩選情況下,不管是舉手或發(fā)言,贊成大陸學生來臺學生遠多過反對,有幾場連一個反對的學生都沒有,顯示臺灣的學生多正面認為與大陸學生互相切磋有好處。
近幾次座談,幕僚進一步嘗試與馬英九臉書(Facebook)連結,網(wǎng)友可收看網(wǎng)站直播,甚至在臉書專帖直接上傳感想,在座談結束前,幕僚會挑出幾則,由馬英九當場與學生討論腦力激蕩,馬英九的急智常能與學生擦出意外的火花,這種結合現(xiàn)場與網(wǎng)絡的實時互動模式,讓座談對象不受空間限制,傳播效果大增,已在網(wǎng)絡和學生口耳相傳間,引發(fā)討論。
國民黨黨政人士表示,馬英九雖不擅長電視媒體偏好的辛辣語言,但因知識廣博,態(tài)度誠懇且毫無架子,在這樣的場合,馬英九的人格特質(zhì)反更能充分讓人感受,不少學生也發(fā)現(xiàn)馬英九什么都能談,而且對各項議題政策都相當深入了解。
報道稱,馬英九到臺灣暨南大學座談首度網(wǎng)絡直播,當天臉書即涌入幾千則留言,許多學生爭相詢問馬英九能不能也到他們學校座談;幕僚表示,邀請馬英九座談的有院校、系所,也有個別的班級與社團,礙于馬英九時間有限,現(xiàn)階段只能以校為單位,并盡量一周安排一次,至于其它單位的安排,現(xiàn)在都只能暫時辭謝。(中國臺灣網(wǎng) 馮存。