在河北南部的曲周縣，有一群人默默扎根于此46年，他們被當?shù)厝藛咀鳌稗r(nóng)大老師”�！稗r(nóng)大老師”，是曲周人心中對于那些扎根于此的中國農(nóng)業(yè)大學師生的昵稱，在曲周人眼里，“農(nóng)大老師”不僅是一個昵稱，更代表著一種可以讓他們依靠、安心的力量。

　　“農(nóng)大老師”這樣的稱呼，和院士、教授這樣的稱呼比起來似乎顯得有些“土氣”。但正是這個樸實無華的稱呼，讓我們看到了不同的知識分子形象。科研人員并不是只能出現(xiàn)在大學實驗室、圖書館或?qū)W術會議等類似場合，中國農(nóng)業(yè)大學的師生們用數(shù)十年的實際行動告訴了人們，科學家一樣是個好農(nóng)民，在田間工作，一樣可以取得在《自然》《科學》等國際頂級學術期刊上發(fā)表論文的科研成果。而在科研成果之外，我們還看到了當代中國知識分子是如何科學報國、服務鄉(xiāng)村振興的。

　　土地鹽堿化的曲周是黃淮海平原的一個縮影，而黃淮海平原作為跨越5省2直轄市、有2億多農(nóng)業(yè)人口、耕地和人口均占全國1/5的全國糧食主產(chǎn)區(qū)，土地鹽堿化顯然是一個必須解決的大問題。想要攻克這一難題，顯然待在實驗室里是遠遠不夠的。因而，從1973年的秋天起，一群志同道合的中國農(nóng)大人來到曲周，為信念而不懈奮斗，努力去改變中國農(nóng)業(yè)的未來，帶給曲周鄉(xiāng)村振興的希望。

　　在兩任校長、3位院士、70多位教授、300多名碩士博士的辛勤付出下，農(nóng)大提煉的鹽堿地治理經(jīng)驗與“兩彈一星”一起獲得了國家科技進步特等獎。而更為令人振奮的是，當年的鹽堿地成為如今的豐產(chǎn)高地，曲周的治堿成果，走向了黃淮海平原、黃土高原、三江平原，推動了我國涉及20個省市、3.8億人口、4.7億畝耕地的低產(chǎn)田治理工程，為結(jié)束我國千百年缺糧歷史作出了重要貢獻。

　　這一切成果的背后，是中國知識分子“愛國奮斗、科學報國”的精氣神�？萍寂d則民族興，科技強則國家強�？萍际菄�之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。農(nóng)大在曲周的治堿成果，正是科技讓人民生活變好的現(xiàn)實案例。

　　科學研究既要追求知識和真理，也要服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。我們應該號召更多知識分子向扎根于土地、默默攻堅克難的農(nóng)大人學習，在新時代不忘初心、牢記使命，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機，依靠更多更好的科技創(chuàng)新為經(jīng)濟發(fā)展注入新動力。（作者：陳定，系媒體評論員）