新華社北京7月20日電 題：拓展崗位資源 強化指導幫扶——教育系統(tǒng)落實多項舉措推動高校畢業(yè)生更好就業(yè)

　　新華社記者王鵬

　　就業(yè)是最大的民生工程、民心工程。為搶抓高校畢業(yè)生就業(yè)沖刺期，今年5月至8月，教育部在全國范圍內(nèi)組織實施2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。各地各高校積極響應，聚焦促就業(yè)工作重點難點，加快推進政策宣傳落實，精準拓展崗位資源，強化針對性指導幫扶，促進高校畢業(yè)生更好就業(yè)。

　　加快推進促就業(yè)政策宣傳落實

　　舉辦基層就業(yè)引領(lǐng)講壇、基層就業(yè)政策宣傳周……今年畢業(yè)季，西北農(nóng)林科技大學突出價值引領(lǐng)，多形式開展就業(yè)育人主題活動，著力做好促就業(yè)政策宣傳工作。

　　這是教育系統(tǒng)加快推進促就業(yè)政策宣傳落實的縮影。一段時間以來，教育系統(tǒng)將加快推進政策宣傳落實作為“百日沖刺”行動的重要內(nèi)容，會同有關(guān)部門出臺系列促就業(yè)政策，加快政策性崗位招錄，開展就業(yè)政策宣傳，推動政策落實落細落地。

　　一方面，教育部配合人力資源社會保障部、財政部延續(xù)實施一次性擴崗補助政策，發(fā)揮失業(yè)保險助企擴崗作用，鼓勵企業(yè)積極吸納大學生等青年就業(yè)。各有關(guān)部門、地方落實就業(yè)優(yōu)先政策，完善吸納就業(yè)補貼、社保補貼、職業(yè)培訓補貼等政策體系，精準有效實施減負穩(wěn)崗擴就業(yè)各項政策措施。

　　另一方面，教育部會同有關(guān)部門持續(xù)做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“城鄉(xiāng)社區(qū)專項計劃”“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”等項目，拓寬基層就業(yè)空間。各地各高校及時推進政策性崗位招錄，引導畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。

　　與此同時，教育部還面向多省開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作專項調(diào)研，部黨組成員分別帶隊，赴內(nèi)蒙古、山西、云南、河南等13個省份實地調(diào)研，深入企業(yè)、園區(qū)，發(fā)放政策手冊、宣傳解讀政策。部署全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會和19個行業(yè)就指委進園區(qū)、進企業(yè)、進高校、進社區(qū)，共計宣講政策400余次。

　　注重拓展市場性崗位資源

　　據(jù)悉，今年“百日沖刺”行動期間，教育系統(tǒng)廣泛開展線上線下招聘、校企供需對接等活動，有針對性地開拓市場崗位。

　　為更好發(fā)揮校園招聘主渠道作用，各地各高校結(jié)合專業(yè)特色、畢業(yè)生就業(yè)意向等，持續(xù)開展“萬企進校園”活動，重點邀請對畢業(yè)生具有較強吸引力的企業(yè)進校招聘。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，5月以來，全國共有2600多所高校走訪24.8萬余家企業(yè)，新開拓崗位300萬余個。

　　各有關(guān)部門各高校注重以數(shù)字化賦能就業(yè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”助力畢業(yè)生“云求職”。

　　其中，國家大學生就業(yè)服務平臺推出“華東六省一市重點地區(qū)專場”“交通運輸與郵政快遞行業(yè)專場”等30場重點區(qū)域、重點領(lǐng)域線上招聘活動。上海海洋大學校領(lǐng)導、學院負責人等輪流進行“直播帶崗”，開設(shè)招聘專場向用人單位推介畢業(yè)生。

　　通過組織形式多樣的校企供需對接活動，可以有效提升人才供需匹配度。為此，教育部舉辦重點領(lǐng)域人才校企供需對接會，來自能源動力、裝備制造等15個重點領(lǐng)域行業(yè)的35家企業(yè)，與北京大學、清華大學等25所高校現(xiàn)場對接，現(xiàn)場達成近百個合作意向。教育部第三期供需對接就業(yè)育人項目已于近日啟動實施。

　　做實做細針對性指導幫扶

　　畢業(yè)季，北京科技大學機械工程學院就業(yè)指導教師仲天琳會比平常更忙些。很多學生的求職困惑、簡歷修改、職業(yè)生涯規(guī)劃問題需要一一解答。

　　在北科大，每個學院都設(shè)有專職就業(yè)指導教師，在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、簡歷修改等方面發(fā)揮重要作用。

　　最近一段時間，聚焦畢業(yè)生求職需要和就業(yè)進展，有的放矢做好就業(yè)指導服務，切實加強重點群體畢業(yè)生，特別是尚未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)幫扶，是教育系統(tǒng)工作重點之一。

　　為此，各地各高校結(jié)合畢業(yè)典禮、黨員大會、校友座談等活動，廣泛開展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題教育活動。

　　例如，江西省教育廳舉辦“全省大學生就業(yè)育人大講堂”活動，邀請就業(yè)指導專家、已就業(yè)高校畢業(yè)生講授就業(yè)公益課。中國石油大學（華東）開展“學石油、愛石油、獻身石油”主題教育，鼓勵畢業(yè)生赴石油石化行業(yè)、能源行業(yè)就業(yè)。

　　此外，教育系統(tǒng)持續(xù)開展就業(yè)能力專題培訓，幫助畢業(yè)生增強求職信心、提升就業(yè)競爭力。四川省教育廳建立重點群體畢業(yè)生基本信息和就業(yè)幫扶兩本臺賬，開展重點群體畢業(yè)生與企業(yè)導師“結(jié)對子”幫扶。河北大學、西藏大學等建立動態(tài)管理幫扶臺賬，耐心幫助重點群體畢業(yè)生“診斷”求職過程中的困難和問題。

　　目前，2023屆高校畢業(yè)生已陸續(xù)離校，教育系統(tǒng)將持續(xù)推進“百日沖刺”系列活動，為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供有溫度、不斷線就業(yè)服務。同時，會同人力資源社會保障部門做好服務接續(xù)，確保有需要的畢業(yè)生及時享受公共就業(yè)服務。