緊張而又繁忙的學習過后終于迎來了期待已久的假期,許多家長擔憂“放假”的孩子沉迷網(wǎng)絡游戲和上網(wǎng)聊天。因此不少家長讓孩子去圖書館,參加興趣班和夏令營,讓孩子“忙起來”。
社會實踐、興趣班、輔導班、夏令營、圖書館塞滿了青少年的暑期文化生活,家長把孩子送到各類興趣班,已經(jīng)不僅僅為了給孩子“充電”,更為了給孩子找個“遠離電腦的地方”。
家住桂林的陳女士告訴記者,兒子今年上小學四年級,是小主持人培訓班的學員。她覺得這不僅能培養(yǎng)兒子的語言表達能力,還能減少兒子的上網(wǎng)時間。她說,平時給兒子買了許多書,但兒子都不感興趣。一放暑假,陳女士有點發(fā)愁:兒子在家不是上網(wǎng)就是看電視,而且控制不了自己,上網(wǎng)時間過長。為了控制兒子的上網(wǎng)時間,便送他來少年宮參加興趣班。雖然家住得離少年宮有點遠,一個來回幾乎就花了半天時間,但她覺得,為孩子找到一個遠離電腦的地方很不錯。
在少年宮,暑期參加興趣班的學生數(shù)量不僅增多,而且年齡較以往相比也有降低,最小的孩子只有4歲。少年宮的任課老師說,這和電腦廣泛普及,網(wǎng)絡接觸低齡化不無關(guān)系。
除了參加興趣班,青少年的暑期生活還有許多其他“玩法”。據(jù)少年宮相關(guān)負責人表示,暑期期間,少年宮通過播放公益電影,參加動漫大賽、舞蹈大賽等各種活動豐富青少年的暑期文化生活。桂林書城也在暑期進購了大量少兒讀物,暑期每天來書城看書買書的孩子很多,僅七月銷售量就比上個月高出40%左右。而桂林市圖書館少兒讀物借閱中心也是孩子們的好去處。
面對“早有安排”的暑假生活,大部分青少年表示苦惱:好不容易放假了,本來還想好好玩一下的,沒想到還要學這學那。一些孩子說,希望父母可以帶他們出去旅游,開拓眼界,或者讓他們自行安排,讓他們有一個真正愉快而又輕松的暑期。(鄭麗、黃曉雪)