5年前,女兒患上抑郁癥。從此,父親有了個(gè)日記本,記錄著他陪女兒走過(guò)的治病途中的每一道坎。
5年后,女兒的病終于好了,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)父親這本日記后,才真正體會(huì)到什么是父愛(ài)。
23歲的鄧?yán)驄,已在歌?lè)山和數(shù)十名來(lái)自全國(guó)的抑郁癥患者呆了一個(gè)多月,F(xiàn)在,她不是患者,是一名心理咨詢師。但以前,她可是抑郁癥患者。她是怎么從一名患者,轉(zhuǎn)變成為“老師”的呢?
拯救她的,是父親和一本日記。
得知保送浙大,女兒精神卻徹底崩潰
嬌兒情緒波動(dòng)大,思維偏激,說(shuō)服工作不起任何作用———摘自父親的日記
2004年12月20日下午,四川宜賓駐渝辦事處辦公室主任鄧世敏,接到在川外附中上高三的女兒鄧?yán)驄砂l(fā)來(lái)的好消息———經(jīng)過(guò)層層選拔,她被保送浙江大學(xué)。
“女兒多年拼搏終于沒(méi)白費(fèi)!”鄧世敏長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,可這口氣還沒(méi)舒完,他又接到女兒的電話:“爸爸,快來(lái)接我回家,不然,我就從這梯坎滾下去!
鄧世敏連夜將女兒接回家,可女兒什么也不說(shuō),就一直哭,吵著不愿再上學(xué)。
鄧世敏隱約感到,女兒心理出了問(wèn)題:“就是長(zhǎng)期高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),壓力太大,突然放松導(dǎo)致精神崩潰!
經(jīng)多方協(xié)調(diào),女兒終于可以不再去學(xué)校,半年時(shí)間,鄧世敏按照女兒的意愿,給她報(bào)了6個(gè)學(xué)習(xí)班,包括考駕照。
“我想換種自己喜歡的生活方式,可能有好處!编?yán)驄烧f(shuō),從一開(kāi)始,她就明白自己的問(wèn)題,但就是走不出來(lái)。半年后,她的情緒有些好轉(zhuǎn)。
從女兒患病開(kāi)始,鄧世敏就開(kāi)始寫(xiě)日記,記下女兒病情每天的變化:“主要是想從中找點(diǎn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以治女兒病的方法。”
2005年8月,鄧?yán)驄身樌蔀檎憬髮W(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可讓全家沒(méi)想到的是,這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。