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　　日前，長安大學(xué)先后與臺灣中央大學(xué)、逢甲大學(xué)簽署校際學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。

　　——臺灣中央大學(xué)代表團(tuán)應(yīng)邀來訪該校并簽署學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。2016年9月21日，臺灣中央大學(xué)資訊電機(jī)學(xué)院院長范國清一行19人應(yīng)邀訪問該校，副校長趙均海在學(xué)術(shù)交流中心第五會議室親切會見了來訪客人。港澳臺辦、電控學(xué)院、信息學(xué)院主要負(fù)責(zé)人陪同會見。

　　趙均海對范國清一行的到訪表示歡迎，并簡要介紹了學(xué)校對外合作交流的概況，著重介紹了學(xué)校和臺灣高校的合作交流情況。趙均海回顧了多年來學(xué)校和臺灣中央大學(xué)在教師互訪、學(xué)生交流、合作科研等多方面的合作歷程。他表示，學(xué)校歷來重視與臺灣高校的合作與交流，開展了大量實(shí)質(zhì)性工作并取得了豐碩成果，希望以此次范國清一行來訪為契機(jī)，在鞏固原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化雙方在各個(gè)領(lǐng)域的合作與交流，努力推進(jìn)雙方建立更加親密的合作關(guān)系。

　　范國清對該校的熱情接待表示誠摯感謝，并詳細(xì)介紹了臺灣中央大學(xué)資訊電機(jī)學(xué)院的學(xué)科特色、師資力量以及對外合作與交流的情況。他表示，十分贊同趙均海關(guān)于加強(qiáng)兩校間合作的基本構(gòu)想。此次來訪正是為了進(jìn)一步推進(jìn)今年四月訪問長安大學(xué)時(shí)兩校在相關(guān)領(lǐng)域達(dá)成的合作共識，希望以此次兩校學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議的簽署為契機(jī)，盡快在更多領(lǐng)域開展實(shí)質(zhì)性合作與交流，通過學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)，帶動兩校老師之間更多的合作與交流，為雙方全方位的合作營造氛圍、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷將兩校的合作推向新的高度。

　　會見結(jié)束后，電控學(xué)院汪貴平院長和信息學(xué)院宋煥生院長分別代表學(xué)院與中央大學(xué)資訊電機(jī)學(xué)院簽署了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。隨后，訪問團(tuán)分別與電控學(xué)院、信息學(xué)院就開展合作事宜進(jìn)行了廣泛探討。

　　——臺灣逢甲大學(xué)校長李秉乾應(yīng)邀來訪該校并簽署學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。日前，臺灣逢甲大學(xué)校長李秉乾應(yīng)邀訪問該校，校長馬建、副校長趙均海在學(xué)術(shù)交流中心貴賓廳親切會見了來訪客人。發(fā)展規(guī)劃處、港澳臺辦和建工學(xué)院主要負(fù)責(zé)人陪同會見。

　　馬建對李秉乾的到訪表示熱烈歡迎，并從歷史沿革、學(xué)科特色、人才培養(yǎng)等方面簡要介紹了學(xué)校的基本情況以及近年來對外合作與交流的情況。他指出，學(xué)校是特色鮮明的綜合性高校，為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了重要的智力支撐。繼續(xù)突出學(xué)校特色，加強(qiáng)對外合作與交流，充分利用海內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，不斷提升辦學(xué)水平，是學(xué)校實(shí)施國際化戰(zhàn)略的重要舉措。馬建回顧了多年來學(xué)校和臺灣逢甲大學(xué)在教師互訪、學(xué)生交流、合作科研等多個(gè)方面的合作歷程。他表示，兩校有著穩(wěn)固的合作基礎(chǔ)，希望以此次李秉乾的來訪為契機(jī)，在加強(qiáng)教師互訪、學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化雙方在各個(gè)領(lǐng)域的合作與交流。

　　李秉乾對該校的熱情接待表示誠摯感謝，對該校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)以及在服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方建設(shè)、服務(wù)社會等方面取得的卓越成就表示贊賞，對馬建關(guān)于深化兩校合作的設(shè)想表示高度贊同，并從辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)理念等方面介紹了臺灣逢甲大學(xué)的基本情況及近年來對外合作與交流的情況。他指出，兩校存在著廣泛的合作共識和廣闊的合作空間，希望兩校能夠在現(xiàn)有合作交流的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作模式，不斷將兩校的友好合作推向新高度。

　　會見結(jié)束后，馬建與李秉乾分別代表兩校簽署了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。簽字儀式結(jié)束后，李秉乾一行參觀了該校的校園及沙盤模型。