孩子好好的沒有生病，卻在幼兒園里吃了老師發(fā)的藥�！坝變簣@的藥從哪來的”、“保健醫(yī)生能開處方藥嗎”、“該藥物有沒有副作用”……對(duì)于家長(zhǎng)的疑問，相關(guān)部門給予了回應(yīng)。針對(duì)幼兒園給無病孩子集體吃處方藥事件，不能滿足于責(zé)令幼兒園停業(yè)整頓，也不能止于對(duì)受害孩子進(jìn)行免費(fèi)體檢。

　　孩子好好的沒有生病，卻在幼兒園里吃了老師發(fā)的藥。11日，本報(bào)A09版報(bào)道了楓韻幼兒園給幼兒吃“病毒靈”一事，隨后，公安、衛(wèi)生、教育、藥監(jiān)等多部門組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。“幼兒園的藥從哪來的”、“保健醫(yī)生能開處方藥嗎”、“該藥物有沒有副作用”……對(duì)于家長(zhǎng)的疑問，相關(guān)部門給予了回應(yīng)。（3月12日《華商報(bào)》）

　　給無病的孩子吃處方藥，而且長(zhǎng)達(dá)3年之久，令人不禁心驚肉跳：這哪里是一家幼兒園，簡(jiǎn)直是個(gè)“藥品試驗(yàn)室”，孩子們都成了檢驗(yàn)藥品副作用的“小白鼠”，身體健康無辜受到摧殘。幼兒園本該是給孩子開啟心智，讓他們健康快樂成長(zhǎng)的搖籃，如今卻成為一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生、危機(jī)重重的場(chǎng)所。試想，將自己的孩子送進(jìn)如此險(xiǎn)惡的幼兒園，如送子入虎口，家長(zhǎng)的心往何處安放？

　　事實(shí)上，我國(guó)對(duì)處方藥的管理是非常嚴(yán)格的�！短幏焦芾磙k法》第8條規(guī)定：“經(jīng)注冊(cè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)地點(diǎn)取得相應(yīng)的處方權(quán)”。第十四條規(guī)定“醫(yī)師應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)療、預(yù)防、保健需要，按照診療規(guī)范、藥品說明書中的藥品適應(yīng)證、藥理作用、用法、用量、禁忌、不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)等開具處方。”對(duì)照上述規(guī)定，幼兒園那個(gè)沒有醫(yī)師執(zhí)照的保健醫(yī)生顯然不具備開處方藥的資質(zhì)；幼兒園亂開藥，特別是讓孩子們亂吃藥，已涉嫌違法。

　　近年來，幼兒園虐童事件頻發(fā)，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。然而，一旦幼兒園發(fā)生虐童事件，很容易發(fā)現(xiàn)，并得到及時(shí)處置，避免孩子繼續(xù)受到傷害。相比之下，幼兒園給無病孩子集體吃處方藥，極具隱蔽性，更不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，吃成人處方藥的副作用，已經(jīng)在許多孩子身上出現(xiàn)，如長(zhǎng)期便秘、肚子疼、腿疼、出汗、食欲不振等�？梢姡瑥哪撤N程度上講，給無病孩子集體吃藥，比暴力虐童更可怕。

　　因此，針對(duì)幼兒園給無病孩子集體吃處方藥事件，不能滿足于責(zé)令幼兒園停業(yè)整頓，也不能止于對(duì)受害孩子進(jìn)行免費(fèi)體檢。既然此事件已涉嫌違法，就應(yīng)該追究幼兒園負(fù)責(zé)人及保健醫(yī)生的法律責(zé)任。同時(shí)，受害孩子的家長(zhǎng)，可依法追究他們的賠償責(zé)任。再者，這起事件的發(fā)生，值得教育、衛(wèi)生等部門反思：加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全的管理，特別是強(qiáng)化對(duì)“幼保資格”的審查和管理，顯得十分重要。不要等事件發(fā)生了，給孩子造成傷害了，再去行亡羊補(bǔ)牢之舉。（張西流）