臺(tái)灣《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》今日發(fā)表社論探討當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，如何讓臺(tái)灣擺脫“世代間淪落現(xiàn)象”。文章指出，臺(tái)灣正存在世代間淪落的現(xiàn)象，若持續(xù)惡化下去，年輕人前途堪慮，進(jìn)而造成臺(tái)灣社會(huì)不穩(wěn)定的因素。此一問(wèn)題的解決需要當(dāng)局及成功企業(yè)家的共同努力付出。

　　社論摘編如下：

　　年輕人是一個(gè)時(shí)代的象征，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。以目前政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)環(huán)境，臺(tái)灣是否還能培養(yǎng)出下一個(gè)王永慶、張忠謀或郭臺(tái)銘等成功的創(chuàng)業(yè)家？這個(gè)問(wèn)題的答案深具挑戰(zhàn)性與困難性；至于臺(tái)灣是否能夠栽培出如比爾·蓋茨、喬布斯般對(duì)全球人類有重大影響的企業(yè)家？這個(gè)問(wèn)題的答案是遙不可及。在臺(tái)灣，現(xiàn)在年輕一代所接觸與能夠發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境比上一代差，而且有愈來(lái)愈下降的傾向，因而產(chǎn)生世代間淪落的現(xiàn)象，現(xiàn)在可真是時(shí)代考驗(yàn)?zāi)贻p人。

　　如何挽救此一傷害臺(tái)灣競(jìng)爭(zhēng)力的負(fù)面因素？必須先了解年輕人的特質(zhì)。這一代年輕人有著改變與突破現(xiàn)狀的潛在特質(zhì)，但卻被僵硬的行政、教育與法規(guī)架構(gòu)所束縛，因此如何將年輕人的特質(zhì)轉(zhuǎn)變成創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)思考，進(jìn)而往商業(yè)模式演化，成為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。

　　有愈來(lái)愈多的成功企業(yè)家捐財(cái)產(chǎn)成立基金會(huì)，我們建議透過(guò)具公信力的機(jī)構(gòu)，連結(jié)成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與他們成立的基金會(huì)，共建“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)推廣平臺(tái)”與新創(chuàng)產(chǎn)業(yè)投資基金，定期舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽，挑選具有商業(yè)化與競(jìng)爭(zhēng)潛力的計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)，并投資資金扶植新創(chuàng)幼苗，以及培養(yǎng)、灌輸創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)營(yíng)方法，讓新創(chuàng)企業(yè)比原有企業(yè)有更高附加價(jià)值，開拓海外新市場(chǎng)。簡(jiǎn)而言之，上述構(gòu)想就是要成功企業(yè)家貢獻(xiàn)心力、知識(shí)，“捐錢又捐腦”地培育下一代創(chuàng)業(yè)者，這是一項(xiàng)志業(yè)，也是發(fā)揮社會(huì)企業(yè)功能。

　　雖然“經(jīng)濟(jì)部”中小企業(yè)處有鼓勵(lì)各大學(xué)創(chuàng)建育成中心、許多大學(xué)也成立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意或創(chuàng)新學(xué)程，然而大學(xué)教師與產(chǎn)業(yè)發(fā)展連結(jié)程度日漸低落，而學(xué)程本身無(wú)師資編制，兼任教學(xué)工作的老師大都缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與直接研究成果，成效是否與設(shè)立目標(biāo)相符？同時(shí)，課程設(shè)計(jì)缺乏文化社會(huì)元素，似仍走過(guò)去只重技術(shù)的老路。唯有在了解文化社會(huì)元素，方有影響眾人的創(chuàng)意，再透過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，將產(chǎn)品或服務(wù)展現(xiàn)出來(lái)。雖然目前有零星創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，但是效果僅止于競(jìng)賽，而缺乏演進(jìn)、深化之創(chuàng)業(yè)扶植功能。

　　另外，青輔會(huì)與相關(guān)單位合作推出青年創(chuàng)業(yè)貸款，仍屬創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的片面功能與杯水車薪效果。而推動(dòng)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)升級(jí)的工研院，在目前產(chǎn)業(yè)需要軟實(shí)力的根基，發(fā)揮多大的成效？“經(jīng)濟(jì)部”推動(dòng)成立商研院，受限于人力與資源，是否能夠達(dá)成當(dāng)初設(shè)立的期望？要解決目前臺(tái)灣世代間淪落現(xiàn)象，必須跳脫上述片斷、缺乏整合的機(jī)制，連結(jié)成功企業(yè)家的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)推廣平臺(tái)才有立竿見(jiàn)影與深化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的功效；再透過(guò)此一平臺(tái)帶動(dòng)各大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意學(xué)程與育成中心，加速人才培育與創(chuàng)業(yè)成效。

　　臺(tái)當(dāng)局習(xí)慣以技術(shù)創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使臺(tái)灣陷入苦情代工、海外生產(chǎn)的困境。目前需要?jiǎng)?chuàng)意創(chuàng)業(yè)思維，以文化為本、技術(shù)為用，當(dāng)局需要“文化部”技術(shù)與商業(yè)思維、人才，而開拓華人巿場(chǎng)也需要主管大陸事務(wù)部會(huì)的參與，因此“行政院”要有整合文化、經(jīng)濟(jì)、科技、兩岸的指導(dǎo)單位，推廣文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，在全球華人市場(chǎng)搶占一席之地。未來(lái)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型非僅止于扶植特定產(chǎn)業(yè)，而應(yīng)該培養(yǎng)年輕人創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)能力，讓附加價(jià)值之提升與創(chuàng)造，有著遍地開花之功效，強(qiáng)化臺(tái)灣競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造更多工作機(jī)會(huì)與就業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升整體薪資水平。

　　目前臺(tái)灣正存在世代間淪落的現(xiàn)象，若持續(xù)惡化下去，年輕人前途堪慮，進(jìn)而造成臺(tái)灣社會(huì)不穩(wěn)定的因素。此一問(wèn)題的解決需要當(dāng)局及成功企業(yè)家的共同努力付出。

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