上海財經(jīng)大學面向全校本科生開設(shè)“中國文化概論”,已有10年了。本人曾連續(xù)5年承擔此課主講,通過對數(shù)屆學生的文化摸底,有些想法不吐不快。我十分清楚當今大學生的“中國文化”庫存,因為高考極大“剝奪”了他們中學階段的自由閱讀,壓縮了他們的可支配時間,他們對博大精深的祖國文化不僅談不上了解,甚至談不上略識。就這么一個門檻外的普遍水平,大多數(shù)本科生硬認為已然熟悉中國文化!選修“中國文化概論”的人數(shù)遠不及外國文學或西方宗教等“外”字頭課程,學生都認為生于斯長于斯,何必浪費青春投給中國文化?抓緊時間學點外國文化,去看外國風景,才屬明智。
據(jù)我所知,就普遍水平而言,當代大學生的中國文化庫存大致如下:歷史,能讀過《上下五千年》已屬不錯;文學,四大古典名著多聞其名,絕大多數(shù)只看過電視劇或故事簡介,但未讀原著;哲學,幾無任何涉獵。但遺憾的是,他們并不認為自己狹窄,反而認為已然十分寬厚!
一些同學總以為西方的東西才值得投目一顧,雖然我也認為希臘文化、西方近代文明確實高勝,甚至說過這樣的狠話——“21世紀仍是向西方學習的一個世紀”,但西方文化再好也是人家的,我們自己的中國文化總還得繼承下來吧?然后才談得上吸收人家西方文化,這一學習次序難道會有錯嗎?老實說,許多國人(尤其出國華僑)都在享受祖先的文化遺產(chǎn),僅僅一項食文化,就使全球華人有了最后退路。實在不行了,開一家中餐館或擺個小食攤,便能養(yǎng)家。漢語雖然沒有英語那么強勢,但中國的餐飲文化也是一種無聲的語言,讓世界都領(lǐng)略到我們的歷史積淀。很簡單,沒有一定的歷史文化積累,中餐豈能達到今天的水平?一切都需要積累!
中國文化是我們國家整體發(fā)展的人文基礎(chǔ),一些大學生輕視或遠離自己國家的文化,使我深懷杞憂。1997年,香港城市大學教務(wù)委員會大比數(shù)通過一項方案——該大學任何科系都必須修學中國文化課程,一學年6學分。該校教務(wù)委員會闡述這門課程的意義:“種子已經(jīng)播下,什么時候發(fā)芽不能確定,應(yīng)該是一定會發(fā)芽的!睉(yīng)該說,香港城市大學的這一認識相當深刻,已認識到“中國文化”應(yīng)該成為整體教育的一環(huán),而且是最重要的基礎(chǔ)之一。
那么我們這里呢?對“中國文化”不應(yīng)該做點什么嗎?上海財經(jīng)大學面向全校本科生開設(shè)“中國文化概論”,既出于對人文素養(yǎng)的認識,也是專業(yè)類院校教育理念的實質(zhì)性深化。教育的價值在于傳授經(jīng)驗,而中國文化就是我們中國經(jīng)驗的根。。ㄅ嵋闳唬