一大早，從皖北老家來(lái)到合肥打工的李瀟峰(化名)準(zhǔn)備去建筑工地上班，躺在床上的兒子嚷嚷著要他把手機(jī)留下�！澳銈兌疾辉诩�，我寫(xiě)完作業(yè)，不玩游戲能干嗎？”面對(duì)兒子的要求，李瀟峰除了妥協(xié)，別無(wú)他法。（9月8日《光明日?qǐng)?bào)》）

　　如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人人一部手機(jī)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣，大至耄耋之年的老人，小至天真爛漫的小孩基本都能夠?qū)⑹謾C(jī)流利的操作一番。手機(jī)時(shí)代的到來(lái)縮小了人與人之間溝通的時(shí)空差距，拓寬人們的視野，加強(qiáng)了信息的交流傳播，但由此也引發(fā)了很多社會(huì)問(wèn)題，尤其是“手游”日新月異的今天，使得人們溝通和交朋友多了一層面紗，當(dāng)然問(wèn)題不僅僅于此，看似盛況空前的“手游”熱，卻不得不引起我們的冷思考。

　　近幾年，關(guān)于手機(jī)游戲所引起的孩子問(wèn)題不在少數(shù)，例如，沉迷游戲致使青少年性格變化、誤充值游戲幣等，這些都把“手游”推到風(fēng)口浪尖上，對(duì)于這些問(wèn)題的發(fā)生，我們并不是要一巴掌把“手游”打死，因?yàn)�，事情的發(fā)生的原因不只是在“手游”上，“手游”本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)，而真正問(wèn)題在于我們整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境，留守兒童以及等開(kāi)發(fā)者的誘導(dǎo)型消費(fèi)暗度陳倉(cāng)，快捷型支付推波助瀾諸多因素導(dǎo)致了“手游”的“魔鬼化”。

　　首先，“手游”的“深入人心”致使青少年沉迷成癮，在長(zhǎng)期的影響下，潛移默化般的改變當(dāng)代青少年的性格，但是改變的主打因素不在游戲多么好玩、多么有趣，這側(cè)面反映的是目前我們國(guó)家教育體制和父母外出打工的留守孩童問(wèn)題顯著。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大必須要有一個(gè)釋放空間，外出活動(dòng)提高情操因應(yīng)試教育變得難能可貴，因此，青少年們會(huì)不由自主發(fā)現(xiàn)，一部小手機(jī)聯(lián)絡(luò)大世界，不斷陷入網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界當(dāng)中，而現(xiàn)實(shí)世界的生活卻變得不再那么豐富多彩。

　　其次，父母的外出務(wù)工，以至于不能經(jīng)常陪伴留守人員，這種群體更加容易內(nèi)心空虛，感受不到溫暖，也成為了“手游”大軍中的“先鋒軍”。法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”，作為孩子的心理寄托者的父母，長(zhǎng)期的外出不在家，孩子的心聲無(wú)法傾訴，只能通過(guò)手機(jī)里的花花大世界來(lái)發(fā)泄并尋找心靈上的藉慰。

　　另外，“手游”引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛也是屢見(jiàn)不鮮，誤充值大量的游戲幣來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心這已經(jīng)不是第一次發(fā)生，大多數(shù)的青少年是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源收入，但是，他們手上卻擁有父母的銀行卡，或者說(shuō)所用手機(jī)本身就綁定了銀行卡，在充值的過(guò)程中很多也是不在不知情的情況下，所以，近段時(shí)間因此發(fā)生游戲的運(yùn)營(yíng)者和家長(zhǎng)之間的矛盾也是不斷的激化。

　　眾所周知，一個(gè)新鮮事物的發(fā)展必定是曲折的，但我們不能就此去全盤(pán)否定，“手游”的出現(xiàn)為我們的生活增添了色彩，出現(xiàn)了問(wèn)題我們也要去面對(duì)，去改正。在筆者看來(lái)，要把正值青春的少年們從小小的屏幕里拯救出來(lái)，所需要的不僅僅四思想上的教育，更多要從教育體制、企業(yè)責(zé)任上去改變。

　　我們應(yīng)該推動(dòng)教育體制的改革，注重全面素質(zhì)的發(fā)展，給予青少年們更多的戶(hù)外空間，讓他們想去了解這個(gè)世界。此外，通過(guò)務(wù)工人員子女異地就讀改革，使務(wù)工人員敢把小孩帶身邊，解決了孩子留守問(wèn)題。除此之外，政府監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法力度，出臺(tái)相應(yīng)防沉迷的措施，加大對(duì)手機(jī)游戲的審核程度，淘汰不利于青少年發(fā)展的游戲，嚴(yán)懲企業(yè)的不當(dāng)營(yíng)銷(xiāo)手段等，而企業(yè)也必須自律，要堅(jiān)持“以人為本”的理念，不能存在利益至上的企業(yè)思想。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青年是祖國(guó)未來(lái)的希望，讓青少年生活在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的社會(huì)中，有利于他們的身心發(fā)展，也可以讓他們既可以享受“手游”帶來(lái)的快感，也可不沉迷其中，真正做到網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：吳迪）

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